一、活动目的
词汇维系着语音和语法，是构筑语言的基本单位，它是提高英语学习者语言水平的基石，如果离开了丰富词汇的掌握和高效率的词汇学习，是不可能学好英语的，一切必将成为无水之源，无本之木。为解决学生词汇贮备匮乏所导致的英语学习效率低和兴趣不浓的问题，为了激发学生学习英语的热情，为高年级课程打下坚实的基础，特举办本次英语专业英语单词技能大赛。
二、大赛组织形式
大赛采用统一命题的方式，分为准备、实施、比赛三个阶段，历时一个半月。涉及内容包括刘毅词汇5000和基础英语I。
1.主办、承办单位
主办单位：广东商学院华商学院教务处
承办单位：外语系英语专业教研室
2.项目负责人姓名、联系方式
项目负责人：费小佳
联系电话：13427565156
电子邮箱：315805525@qq.com
三、活动时间
2013年11月4日—12月17日
四、活动对象
大学一年级英语专业学生
五、活动前期工作
命题准备：英语专业教研室负责初赛和决赛试题的命制工作。
试卷印制工作：由黄小翔老师负责。
活动宣传：学生会宣传部制作海报，于外语系宣传栏内张贴，扩大影响力。
比赛报名：由各班班长将参赛名单报到辅导员那里，报名时间始于11月4日，11月13日报名结束。
六、比赛安排
第一阶段：11月4日
13本英语专业的辅导员告知学生单词比赛范围。
第二阶段：11月19日
11月19日下午初赛
形式：书面考试选拔
参赛对象：大一英语专业学生
参赛地点： 厚德楼A401和A402
监考人员：待定
考试范围：刘毅词汇5000和基础英语I
题型：采用根据汉语意思写英语单词或根据字母补全单词的形式。
选拔程序：
根据参赛者成绩（百分制）从高到低选出30名学生进入决赛，这30名学生采取抽签方式组队，每队5人，一共六队。
指导老师：
初赛，设两名指导老师，这两位指导老师在初赛前对学生进行指导，一起对参赛学生进行集中指导两次；决赛，每队配一名指导老师，根据决赛的要求对参赛选手给予指导。
第三阶段：12月17日决赛（团体赛）
参赛对象：各班进入到决赛的30名学生，共六个队。
参赛地点：地点待定
词汇测试范围：刘毅词汇5000和基础英语I。
比赛环节：单词拼写（必答）、单词听写（抢答）、单词迷宫（必答）和单词翻译（抢答）。
1）单词拼写(Spelling)：
每组要拼写五组词汇，小组每位成员拼写一组词汇，每组词汇有两个，每个词汇拼写限时20秒，答错一个，该组就有一个成员被淘汰；
2）单词听写：
总共有20个词汇，听到评委读了单词和说开始后，各小组就可以按铃抢答，回答时限为20秒，回答时可由各小组中的任意一位成员回答（已被淘汰者除外），要求口头spell and read该单词，每答错一次，就淘汰一个；若抢答两次并答对者，可以使自己小组中已被淘汰的一位成员复活；
3）单词迷宫(cross words)：
总共有五组单词迷宫，每个小组限时3分钟，哪个小组在3分钟内完成的最少，那个小组的其中一位成员将被淘汰，具体淘汰谁有该小组成员集体决定；
[这中间插入观众互动环节，由主持人向观众提问，让观众根据投影屏幕上显示的单词，用英文来描述，答对了就获得一个小礼物]
4）单词翻译：
总共有20个词汇，即评委每读完一个句子和该句子中的一个单词，要求参赛选手在30秒内根据句子提供的语境翻译这个单词（英译汉）。每答错一次，就淘汰一个；若抢答两次并答对者，可以使自己小组中已被淘汰的一位成员复活。
参赛地点：待定
七、评审与评奖办法
1.大赛评审工作要求
1）独立公正原则。评委按照大赛规程在公平、公正、公开的基础上独立开展评审工作，不受任何单位、个人的影响。
2）评委资格。维护大赛的严肃性和权威性，大赛评委必须是英语相关专业人士，或者是中级及以上职称。
3）不接受任何形式的不规范操作，把对选手的关心和爱护体现在对选手的正确、合理评价和鼓励上。
4）自觉接受观众和舆论监督，客观、慎重对待每一项打分。
2.评奖标准
所有比赛环节完成后，哪个队的成员留下的最多，那个队就是冠军；留下第二多的，就是第二名；其他队都为第三名。如果有两个队留下的成员一样多，且是第一名或第二名的话，就通过增加一道单词释义抢答题，来决出胜负；如果都是排名第一，负了的队就成为第二名，这样就会有两个第二名；如果都是第二名，负了的队就变为第三名，这样第三名就会有四个队。
